學(xué)技能 保安全 促發(fā)展

作者： 發(fā)布于：2012-8-31 15:49:10 點(diǎn)擊量：

為深入貫徹華盛江泉集團(tuán)2012年安全生產(chǎn)月之“科學(xué)生產(chǎn) 安全生產(chǎn)”文件精神，提高江泉鐵路運(yùn)行車(chē)間員工的工作能力，全方位增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)和科學(xué)生產(chǎn)的意識(shí)。6月10日，江泉鐵路特別邀請(qǐng)臨沂火車(chē)站站長(zhǎng)陳光祥和調(diào)車(chē)指導(dǎo)李東明，為運(yùn)行車(chē)間員工上了一堂別開(kāi)生面的專(zhuān)業(yè)技能和安全知識(shí)課。

與平常的學(xué)習(xí)考核不同，此次工作學(xué)習(xí)主要是運(yùn)用探討的方式進(jìn)行的。兩位老師站在行車(chē)室值班員和調(diào)車(chē)員在平時(shí)工作中會(huì)遇到的突發(fā)狀況的角度出發(fā)，進(jìn)行探討和講解。而這次學(xué)習(xí)探討的內(nèi)容主要是假設(shè)在當(dāng)班時(shí)遇到緊急狀況的話(huà)，我們自己應(yīng)該如何去處理。李東明指導(dǎo)從專(zhuān)業(yè)技能出發(fā)，羅列出幾個(gè)現(xiàn)實(shí)中的例子，然后讓我們以小組為單位進(jìn)行討論，統(tǒng)一討論結(jié)果之后，逐一匯報(bào)。李指導(dǎo)聽(tīng)了我們的回答之后，表示很滿(mǎn)意，但是也存在一些漏洞與細(xì)節(jié)問(wèn)題，接著李指導(dǎo)給我們悉心修正與補(bǔ)充。而陳光祥站長(zhǎng)從安全生產(chǎn)角度，結(jié)合近幾年國(guó)鐵出現(xiàn)的安全事故，給我們講解了鐵路安全生產(chǎn)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。雖然課時(shí)不長(zhǎng)，但是生動(dòng)形象，在寓教于樂(lè)中讓我們記得更深，掌握更牢，起到事半功倍的效果。

眾所周知，科學(xué)生產(chǎn)和安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展兩個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)發(fā)展才是硬道理，但是沒(méi)有安全保障的、盲目的、不科學(xué)的發(fā)展就沒(méi)有道理。對(duì)于我們鐵路運(yùn)輸部門(mén)，有句話(huà)常掛在嘴邊：“作業(yè)簡(jiǎn)化一項(xiàng)，危險(xiǎn)增加九分”。在生產(chǎn)過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都必須按照安全生產(chǎn)規(guī)定去執(zhí)行。安全生產(chǎn)工作必須求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。只有做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，才能創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。只有堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，才能將危險(xiǎn)降到最低，效益創(chuàng)造更高。接下來(lái)，我們會(huì)把工作之重放在安全與生產(chǎn)中去，在確保安全的前提下，做好我單位的安全生產(chǎn)工作，為我單位乃至整個(gè)集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。